Veränderungen aus Sicht der Kitas
Die Beteiligung an QueB hat aus Sicht der pädagogischen Fachkräfte der beteiligten Kitas zu folgenden Veränderungen geführt:
- QueB hat in allen beteiligten Kitas insgesamt zu positiven Veränderungen geführt.
- Alle Befragten waren der Ansicht, dass sich die Bewegungsmöglichkeiten für die Kinder in ihrer Kita durch das Projekt verbessert haben.
- Sehr häufig ließen sich bei den pädagogischen Fachkräften Veränderungen in ihrer Haltung und im eigenen Verhalten im Bereich Bewegung und Gesundheit feststellen.
Positive Wirkfaktoren aus Sicht der Kitas
- Der Einsatz des QueB-Kita-Checks im Team hat sich bewährt.
- Weiterhin wurde das Coaching als wichtiger förderlicher Faktor hervorgehoben.
Veränderung des Bewegungsverhaltens
Bei den Kinder
- Schrittzählerdaten zeigen eine stabile Erhöhung um ca. 10% (oder ca. 100 Schritte/h) gegenüber den Daten vor der Intervention.
- Bewegungsarmes Verhalten wird reduziert.
- Insbesondere lassen sich „Gehen/Herumlaufen“ und „Spielen mit Kleingeräten“ häufiger beobachten, während „Sitzen“, „Stehen“ und „Fahren“ seltener zu beobachten waren.
Bei den pädagogischen Fachkräften
- Die Analyse der Schrittzählerdaten bei den pädagogischen Fachkräften zeigt sogar ein Anstieg um ca. 18% (oder ca. 150 Schritte/h) am Ende des Projekts.
Diese Ergebnisse belegen, dass die Bewegungsarmut im Verhalten durch die Maßnahmen von QueB erfolgreich und nachhaltig gemindert worden ist.