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QueB – Qualität entwickeln mit und durch BewegungDas Projekt QueB unterstützt mit einem prozessorientierten Zertifizierungsverfahren Kitas darin, die Handlungsmöglichkeiten von Kindern und pädagogischen Fachkräften für einen gesunden Lebensstil nachhaltig zu erweitern. Ziele
1. ProjektphaseIn der ersten Projektphase (2015 bis 2018) wurde das Zertifizierungsverfahren entwickelt und in 12 Kitas in den Regionen Erlangen und Coburg erprobt. Die Ergebnisse belegen, dass QueB die Bewegungsfreundlichkeit einer Kita steigern kann und somit einen Beitrag leistet, die nationalen Bewegungsempfehlungen zu erfüllen. 2. ProjektphaseIn der zweiten Projektphase (2018 bis 2021) wird untersucht, inwieweit sozialraumbezogene Aspekte den
Entwicklungsprozess beeinflussen und für eine weitere Verbreitung von QueB verstärkt berücksichtigt werden sollten.
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![]() Die Erfahrungen aus der ersten Projektphase zeigen, dass Kindertagesstätten mit großem Entwicklungsbedarf im Bereich Bewegung nur sehr schwer erreicht werden. Daraus ergibt sich die Frage, wie die Qualität der Bewegungsförderung in gesamten Regionen verbessert werden kann und wie die Kindertagesstätten erreicht werden können, die den größten Bedarf haben. Dazu werden in diesem Modellprojekt Strategien entwickelt und getestet. Projektpartner: Universität Bayreuth (Koordination: Prof. Dr. Ulrike Ungerer-Röhrich) |
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