Der Qualitätsrahmen

Die Qualitätskriterien des QueB-Kita-Checks orientieren sich an aktuellen wissenschaftlichen und fachlichen Kenntnissen über die Gestaltung von Kindertagesstätten als Orte für gesundes Aufwachsen, Arbeiten und Zusammenleben.

Inhaltlich deckt der QueB-Kita-Check folgende Bereiche der Kita-Qualität ab:

Bereich 1: Räume innen (viel Platz für vielfältige Bewegungsaktivitäten und Wahrnehmungserfahrungen)

Bereich 2: Räume außen (Naturnahe, adäquat gestaltete Außenanlagen für Bewegungsaktivitäten und Wahrnehmungserfahrungen)

Bereich 3: Materielle Ausstattung (Material, das zu einem aktiven Erkunden, Spielen und Bewegen anregt)

Bereich 4: Kita-Kultur (Bewegung als gelebter Wert im täglichen Miteinander)

Bereich 5: Bewegungsangebote (viel Zeit für unterschiedliche Bewegungserfahrungen)

Bereich 6: Methodik/Didaktik (selbstbestimmtes, stärkendes Bewegen)

Bereich 7: Bildung & Bewegung (Lernen ist bewegt, Bewegung unterstützt Lernprozesse bzw. die kognitive Entwicklung)

Bereich 8: Elternarbeit/Erziehungspartnerschaft (Einbeziehung der Eltern)

Bereich 9: Qualifizierung & Konzeption (Qualifizierung und Strategieentwicklung zur Bewegungsförderung)


Urheber des QueB-Kita-Checks: Verena Popp, Susanne Przybilla, Ines Eisenbarth und Ulrike Ungerer-Röhrich
Universität Bayreuth - Institut für Sportwissenschaft
95440 Bayreuth

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